深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科研經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺達到(dao)(dao)33個，科研實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。