學校(xiao)召(zhao)開黨史學習教育走(zou)深(shen)走(zou)實專題調度會。

6月2日上午(wu)，為貫徹落實廣東省委(wei)(wei)(wei)、深圳市(shi)委(wei)(wei)(wei)和廣東省教育(yu)工委(wei)(wei)(wei)、深圳市(shi)教育(yu)工委(wei)(wei)(wei)黨(dang)史學習教育(yu)部(bu)署(shu)要求，總結前一階段黨(dang)史學習教育(yu)工作(zuo)開展情況(kuang)，部(bu)署(shu)下一階段重點任務，推動黨(dang)史學習教育(yu)走深走實，學校(xiao)在明德樓303會議(yi)室召開黨(dang)史學習教育(yu)領導小(xiao)組第三次全體(ti)會議(yi)暨(ji)黨(dang)史學習教育(yu)專題調度(du)會。學校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書記楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記、紀(ji)委(wei)(wei)(wei)書記王慧出席會議(yi)并作(zuo)工作(zuo)部(bu)署(shu)。

會上，宣傳(chuan)部(bu)對學校前期黨(dang)史學習教(jiao)育(yu)工作(zuo)做了階段(duan)總(zong)結，黨(dang)政(zheng)辦、宣傳(chuan)部(bu)、學生工作(zuo)部(bu)、馬克(ke)思(si)主義學院(yuan)匯報(bao)了“五個一百(bai)”行動計劃開展情況。各(ge)二(er)級學院(yuan)黨(dang)委(wei)（黨(dang)總(zong)支）及有關職能部(bu)門(men)匯報(bao)了黨(dang)史學習教(jiao)育(yu)中特色亮點。組織人事(shi)處(chu)對學校《2021年師(shi)德專題教(jiao)育(yu)活動實施方案(an)》做了解讀。

王慧(hui)對學(xue)(xue)校黨(dang)史學(xue)(xue)習教育開展提出(chu)五(wu)點(dian)具體要(yao)求。一要(yao)突(tu)(tu)出(chu)學(xue)(xue)習領悟思想偉力這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)中心，有機結合、融會貫通；二要(yao)突(tu)(tu)出(chu)抓好(hao)黨(dang)員(yuan)領導(dao)干部(bu)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)重點(dian)，帶學(xue)(xue)促學(xue)(xue)、以上率下；三要(yao)突(tu)(tu)出(chu)推進“黨(dang)史進校園”這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)關鍵，面向師生(sheng)、全員(yuan)覆蓋(gai)；四要(yao)突(tu)(tu)出(chu)解(jie)決實際問題這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)導(dao)向，精(jing)準(zhun)施策(ce)、務求實效；五(wu)要(yao)突(tu)(tu)出(chu)強化巡(xun)回(hui)指(zhi)導(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)抓手，科學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)、精(jing)準(zhun)落實。

楊(yang)欣(xin)斌傳達了省委市委相關會議精神，對黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育走(zou)深走(zou)實做(zuo)了部(bu)署安排。一(yi)是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“理解好(hao)(hao)”。所有黨(dang)(dang)(dang)員、領導干部(bu)要深刻認(ren)(ren)識理解此次(ci)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育的目的，深刻理解“學(xue)(xue)(xue)史(shi)明(ming)理 學(xue)(xue)(xue)史(shi)增信 學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德 學(xue)(xue)(xue)史(shi)力(li)行(xing)”內(nei)涵要義。二是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)要有詳細(xi)計劃，有相關的記(ji)錄，杜絕(jue)形式主義。各單位要制定具(ju)體學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)案，通過集中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)、線上(shang)+線下學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習(xi)形式，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。三是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“講(jiang)得(de)好(hao)(hao)”。領導干部(bu)結合(he)自(zi)身實際講(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)課(ke)，邀請“五老”、大國工匠、黨(dang)(dang)(dang)建合(he)作單位黨(dang)(dang)(dang)員、名(ming)師專家、在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生、畢(bi)業(ye)生等講(jiang)好(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)課(ke)。四是(shi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“干得(de)好(hao)(hao)”。依托“我為群眾辦實事(shi)”實踐活動，聚焦群眾訴求和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長遠發展，統一(yi)思想認(ren)(ren)識，匯聚全校(xiao)(xiao)智慧和(he)力(li)量(liang)，推動“雙高”和(he)“中(zhong)(zhong)國特色(se) 世(shi)界(jie)一(yi)流”院校(xiao)(xiao)建設。

最后，他對學校下一(yi)階(jie)段黨(dang)史(shi)學習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作安排提(ti)(ti)出(chu)五點要(yao)(yao)(yao)求。一(yi)是(shi)“學習(xi)(xi)(xi)深度(du)(du)上(shang)”要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)，要(yao)(yao)(yao)深入挖掘建黨(dang)百年走過偉(wei)大歷程的(de)(de)(de)深層邏輯；二是(shi)“學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)廣度(du)(du)上(shang)”要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)覆蓋，黨(dang)史(shi)學習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)要(yao)(yao)(yao)涵蓋全體師生員工；三是(shi)“學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)(du)上(shang)”進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)提(ti)(ti)煉和升華，做(zuo)好(hao)頂層設計(ji)，謀(mou)劃設計(ji)好(hao)教(jiao)育(yu)主(zhu)題，發掘先進(jin)(jin)(jin)(jin)事跡(ji)和先進(jin)(jin)(jin)(jin)人物，提(ti)(ti)煉先進(jin)(jin)(jin)(jin)做(zuo)法，總(zong)結典(dian)型案例(li)；四(si)是(shi)“學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)效(xiao)度(du)(du)上(shang)”進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)(gao)，發揮黨(dang)史(shi)學習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)在(zai)人才培養、專業教(jiao)學、科研、社會服務等方(fang)面的(de)(de)(de)指導作用；五是(shi)“學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)顯示度(du)(du)”進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步增強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨(dang)史(shi)學習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)宣傳報道，營(ying)造濃厚學習(xi)(xi)(xi)氛圍。

學校黨史學習教育(yu)領導(dao)小組(zu)全體成員(yuan)參加會議。

（文、圖(tu)/學校黨史學習(xi)教育領導辦公室 張 雷）