學校(xiao)召開黨史(shi)學習教育走深走實專(zhuan)題(ti)調度會。

6月2日上(shang)午，為(wei)貫徹落(luo)實廣東省(sheng)委(wei)、深圳市委(wei)和廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)工委(wei)、深圳市教(jiao)育(yu)工委(wei)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)部署要求，總(zong)結前一階段(duan)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)工作(zuo)開(kai)展情況(kuang)，部署下一階段(duan)重(zhong)點(dian)任務，推動黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)走深走實，學(xue)校在明德(de)樓303會(hui)議室召(zhao)開(kai)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)領(ling)導小組第三次全(quan)體會(hui)議暨黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)專題調度會(hui)。學(xue)校黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)(ji)楊(yang)欣(xin)斌(bin)，黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)(ji)王慧出席(xi)會(hui)議并作(zuo)工作(zuo)部署。

會上，宣傳(chuan)部(bu)(bu)對學(xue)(xue)校(xiao)前期黨(dang)史學(xue)(xue)習教育(yu)工作(zuo)做(zuo)了(le)階段總結(jie)，黨(dang)政(zheng)辦、宣傳(chuan)部(bu)(bu)、學(xue)(xue)生工作(zuo)部(bu)(bu)、馬(ma)克思主義(yi)學(xue)(xue)院匯報了(le)“五個(ge)一百(bai)”行動計劃(hua)開展情況(kuang)。各二(er)級學(xue)(xue)院黨(dang)委(wei)（黨(dang)總支）及有關職能部(bu)(bu)門(men)匯報了(le)黨(dang)史學(xue)(xue)習教育(yu)中特色亮點。組織人事處對學(xue)(xue)校(xiao)《2021年師德專題(ti)教育(yu)活動實施方(fang)案》做(zuo)了(le)解讀。

王(wang)慧對學(xue)校黨史學(xue)習教育開展提出(chu)(chu)五(wu)點具體要(yao)求。一要(yao)突(tu)出(chu)(chu)學(xue)習領(ling)悟思想(xiang)偉(wei)力這(zhe)(zhe)個(ge)中(zhong)心，有機結合、融會貫通；二要(yao)突(tu)出(chu)(chu)抓好黨員領(ling)導(dao)干部這(zhe)(zhe)個(ge)重點，帶學(xue)促學(xue)、以上率下；三要(yao)突(tu)出(chu)(chu)推進(jin)“黨史進(jin)校園(yuan)”這(zhe)(zhe)個(ge)關鍵，面向師生、全(quan)員覆蓋(gai)；四要(yao)突(tu)出(chu)(chu)解決實際(ji)問(wen)題(ti)這(zhe)(zhe)個(ge)導(dao)向，精準施策、務(wu)求實效；五(wu)要(yao)突(tu)出(chu)(chu)強(qiang)化巡回指(zhi)導(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)抓手，科學(xue)指(zhi)導(dao)、精準落(luo)實。

楊(yang)欣斌傳達了省委(wei)市委(wei)相關會議精神，對黨史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育走(zou)深(shen)走(zou)實做了部署安排。一是(shi)做到“理(li)解(jie)(jie)好(hao)”。所有黨員、領導干(gan)部要(yao)(yao)深(shen)刻認識(shi)理(li)解(jie)(jie)此次(ci)黨史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，深(shen)刻理(li)解(jie)(jie)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史明(ming)理(li) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史增信 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史崇德 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史力(li)行”內(nei)涵要(yao)(yao)義。二是(shi)做到“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要(yao)(yao)有詳細計(ji)劃，有相關的(de)(de)記錄，杜絕形(xing)式主義。各單位要(yao)(yao)制定具體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)案(an)，通(tong)過集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。三是(shi)做到“講(jiang)得好(hao)”。領導干(gan)部結合自(zi)身(shen)實際講(jiang)好(hao)黨課，邀請“五老”、大國工匠(jiang)、黨建合作單位黨員、名師專家、在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等講(jiang)好(hao)黨課。四是(shi)做到“干(gan)得好(hao)”。依托“我為群眾(zhong)辦實事(shi)”實踐活動，聚焦(jiao)群眾(zhong)訴求和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長遠(yuan)發展，統(tong)一思(si)想(xiang)認識(shi)，匯聚全校(xiao)智慧和(he)力(li)量，推動“雙(shuang)高”和(he)“中(zhong)國特色 世(shi)界一流”院校(xiao)建設(she)。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)下一階段黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作安排(pai)提出五點要(yao)求。一是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)深(shen)度上(shang)”要(yao)進(jin)一步(bu)加(jia)強，要(yao)深(shen)入(ru)挖掘建黨(dang)百年走過偉大歷程的(de)深(shen)層(ceng)邏(luo)輯(ji)；二(er)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)廣度上(shang)”要(yao)進(jin)一步(bu)的(de)覆蓋，黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)涵蓋全體師(shi)生員工；三(san)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)高(gao)度上(shang)”進(jin)一步(bu)的(de)提煉(lian)和升(sheng)華，做好(hao)頂層(ceng)設計(ji)，謀(mou)劃設計(ji)好(hao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主題，發掘先(xian)進(jin)事(shi)跡和先(xian)進(jin)人(ren)物，提煉(lian)先(xian)進(jin)做法，總結典型案例；四是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)效(xiao)度上(shang)”進(jin)一步(bu)提高(gao)，發揮黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在人(ren)才培養(yang)、專業(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研(yan)、社(she)會服(fu)務等方面(mian)的(de)指導作用；五是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)顯示度”進(jin)一步(bu)增強，加(jia)強黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣(xuan)傳報(bao)道，營(ying)造濃厚(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。

學校黨史學習教育領(ling)導小組全體成(cheng)員(yuan)參加(jia)會議。

（文、圖(tu)/學(xue)校黨史學(xue)習教育(yu)領導辦公室(shi) 張 雷(lei)）