5月(yue)21日，由廣(guang)東省(sheng)教育廳(ting)主辦的第十屆廣(guang)東省(sheng)大學生(sheng)職業(ye)生(sheng)涯規劃大賽(sai)(sai)總(zong)決賽(sai)(sai)在廣(guang)州城(cheng)市理工學院(yuan)舉(ju)行。我校(xiao)藝(yi)術設計學院(yuan)輔導員溫婉華參加總(zong)決賽(sai)(sai)，喜獲高職組一等獎(jiang)。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變(bian)革的深(shen)度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評(ping)委(wei)的好評。
據悉(xi)，我校《大學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)規劃與就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導課(ke)程》教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作緊(jin)緊(jin)圍繞學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)，從(cong)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)需要出發(fa)，以“復(fu)合(he)式創新(xin)型(xing)高素質高技(ji)能(neng)”人才(cai)培(pei)養(yang)為(wei)核(he)心，以培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)變遷能(neng)力(li)(li)、社會普適能(neng)力(li)(li)和創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)為(wei)目標，按照“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)踐”的(de)原則，不斷(duan)調整教(jiao)學(xue)(xue)內容，在科(ke)學(xue)(xue)復(fu)合(he)課(ke)程模塊、多維(wei)復(fu)合(he)學(xue)(xue)習平臺(tai)、突出復(fu)合(he)能(neng)力(li)(li)培(pei)養(yang)、復(fu)合(he)多種教(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段、創新(xin)復(fu)合(he)隊伍建設等方(fang)面進行了有(you)益的(de)探索(suo)與實(shi)踐，已正式出版(ban)校本教(jiao)材3部(bu)(bu)，匯(hui)編文件2部(bu)(bu)，自主(zhu)研發(fa)“學(xue)(xue)生(sheng)課(ke)程活(huo)動(dong)手(shou)冊”“畢業(ye)(ye)(ye)(ye)全景規劃圖”等教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)具，引入(ru)智慧樹、吉訊平臺(tai)等線上(shang)課(ke)程，有(you)效提(ti)升課(ke)程效果。
未來(lai)，學校職業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯教(jiao)育(yu)與就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導課程建設將(jiang)繼續堅持“以(yi)生(sheng)(sheng)為本”的教(jiao)育(yu)理念，將(jiang)多元復(fu)合教(jiao)學方法融入生(sheng)(sheng)涯教(jiao)育(yu)，打造更多“名(ming)師”“金課”，更好(hao)地服(fu)務(wu)學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯發(fa)展(zhan)需(xu)要，推進畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)實現更加充分更高質(zhi)量就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。
（大學(xue)生就業指導(dao)課教研室）
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