深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
