
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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