
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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