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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略，加快國際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
