交響音樂會在留仙洞校區音樂廳奏響。

從(cong)(cong)《紅旗(qi)頌》到(dao)《在希望的(de)(de)(de)田野(ye)上》，從(cong)(cong)《我(wo)的(de)(de)(de)中國心》到(dao)《春天的(de)(de)(de)故事》，一首首耳熟能(neng)詳的(de)(de)(de)紅色經典(dian)旋律回蕩(dang)在深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)音(yin)樂(le)廳，滌蕩(dang)了現(xian)場700余(yu)名(ming)師生觀(guan)眾(zhong)的(de)(de)(de)心靈(ling)，4月6日，由深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、深(shen)圳市專業藝(yi)術協(xie)會聯合主(zhu)辦的(de)(de)(de)慶(qing)祝中國共產黨成立100周(zhou)年、深(shen)職(zhi)院(yuan)黨史學(xue)習教育(yu)、高雅藝(yi)術進(jin)校(xiao)園(yuan)《聆聽紅色經典(dian) 傳(chuan)承革命星火(huo)》深(shen)圳交響樂(le)團音(yin)樂(le)會正式上演。

《聆(ling)聽城(cheng)市(shi)》打擊協(xie)奏曲富有生(sheng)活(huo)氣息。

《紅(hong)色隨(sui)想》管樂交響氣勢磅礴。

音樂會精(jing)選了10余首經(jing)(jing)典曲目，以旋律點(dian)亮思念與(yu)回(hui)憶，為全(quan)(quan)校師生帶來一場特殊的(de)(de)黨史主題(ti)教育(yu)課，引發(fa)熱(re)烈反響。《聆聽城市》打擊(ji)協奏(zou)曲以不同的(de)(de)樂器(qi)模仿生活中常見的(de)(de)器(qi)物，富有生活氣(qi)息，展現出現代人(ren)日常生活的(de)(de)幸福圖景；《紅色隨想》管樂交響氣(qi)勢磅礴，雄(xiong)渾激越，熱(re)情(qing)謳歌了偉大(da)的(de)(de)長征精(jing)神(shen)；《山(shan)丹(dan)丹(dan)開花(hua)紅艷艷》在大(da)家耳熟能詳的(de)(de)陜北(bei)民歌基礎上，進行了全(quan)(quan)新的(de)(de)音樂詮釋，是新時期下對歷史經(jing)(jing)典的(de)(de)重溫與(yu)解讀(du)……動人(ren)的(de)(de)音符仿佛將大(da)家帶回(hui)了那個激情(qing)燃燒(shao)的(de)(de)歲月，溫暖感(gan)人(ren)又催人(ren)奮(fen)(fen)進，鼓舞著無數(shu)中華兒女奮(fen)(fen)勇(yong)前行。

音樂會(hui)通過(guo)全(quan)新的(de)(de)(de)教(jiao)育形式，引導(dao)全(quan)校(xiao)師生(sheng)銘記黨和(he)革(ge)命(ming)先輩的(de)(de)(de)光(guang)輝(hui)事跡，學(xue)(xue)習百(bai)年黨史(shi)，汲(ji)取奮進力量，讓紅(hong)(hong)色基因、革(ge)命(ming)薪火代代相(xiang)傳。建環(huan)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)李詠冰感謝(xie)學(xue)(xue)校(xiao)提供的(de)(de)(de)優質美育平臺(tai)，讓深(shen)職學(xue)(xue)子在校(xiao)園(yuan)里(li)就能感受到聽(ting)覺(jue)盛宴(yan)。人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院文(wen)化創意與策劃專業(ye)袁倪同學(xue)(xue)表示，比(bi)起現在的(de)(de)(de)炫目星光(guang)，這些紅(hong)(hong)色經典帶有或深(shen)或淺的(de)(de)(de)時(shi)代烙印，才更具有時(shi)空上的(de)(de)(de)超越性，歷久彌新，生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)。00后的(de)(de)(de)建環(huan)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)黃美嘉是(shi)第一次現場(chang)觀看(kan)音樂會(hui)，她說(shuo)：“這場(chang)音樂會(hui)讓我(wo)對交響(xiang)樂有了全(quan)新的(de)(de)(de)體(ti)悟(wu)，心(xin)潮澎湃的(de)(de)(de)同時(shi)也讓我(wo)領悟(wu)到紅(hong)(hong)色革(ge)命(ming)情懷。青春的(de)(de)(de)我(wo)們將繼續不(bu)忘(wang)初心(xin)，砥礪(li)前行。”

自(zi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育展(zhan)開(kai)(kai)(kai)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校持續深(shen)入開(kai)(kai)(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育，通(tong)過(guo)組(zu)(zu)織黨(dang)(dang)(dang)員干部自(zi)學(xue)(xue)(xue)、高(gao)質量開(kai)(kai)(kai)展(zhan)專(zhuan)題(ti)學(xue)(xue)(xue)習、組(zu)(zu)織多形式專(zhuan)題(ti)培(pei)訓、廣(guang)(guang)泛開(kai)(kai)(kai)展(zhan)專(zhuan)題(ti)宣講等(deng)，推(tui)動(dong)(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育深(shen)入人心。“學(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)、強(qiang)信(xin)念(nian)、跟黨(dang)(dang)(dang)走”主(zhu)題(ti)實踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)通(tong)過(guo)參(can)觀紅色教(jiao)育基(ji)地、開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“車廂(xiang)黨(dang)(dang)(dang)課”等(deng)特色支部活(huo)(huo)動(dong)(dong)，進(jin)一(yi)步激發(fa)學(xue)(xue)(xue)校師生(sheng)(sheng)愛(ai)國(guo)情、報國(guo)志(zhi)；“讀黨(dang)(dang)(dang)史(shi)、守初心、擔使命”讀書分(fen)享活(huo)(huo)動(dong)(dong)通(tong)過(guo)撰寫讀書體會，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)線上讀書分(fen)享交(jiao)流，凝(ning)聚愛(ai)黨(dang)(dang)(dang)愛(ai)國(guo)的青春(chun)正能量；“我為(wei)(wei)青年(nian)做件(jian)事”主(zhu)題(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)關注青年(nian)發(fa)展(zhan)需求，將黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育和幫助(zhu)同學(xue)(xue)(xue)解決生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的實際困難相結合，引(yin)(yin)導(dao)廣(guang)(guang)大師生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)、為(wei)(wei)班(ban)級(ji)做一(yi)件(jian)實事，發(fa)揮(hui)示范引(yin)(yin)領作用。本周五，學(xue)(xue)(xue)校還邀請知(zhi)名廣(guang)(guang)播主(zhu)持人劉洋來(lai)校為(wei)(wei)全體師生(sheng)(sheng)作黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育主(zhu)題(ti)音樂黨(dang)(dang)(dang)課，引(yin)(yin)導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員干部和廣(guang)(guang)大師生(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)史(shi)明理、學(xue)(xue)(xue)史(shi)增信(xin)、學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德(de)、學(xue)(xue)(xue)史(shi)力(li)行”，推(tui)動(dong)(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育深(shen)入群(qun)眾、深(shen)入基(ji)層、深(shen)入人心。

（校團委(wei) 袁 萍/文 宣傳部 張 雷/圖）