深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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