深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
