
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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