
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化自覺,強化立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文化引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文化育人課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人活動,受到學(xue)生喜愛。