
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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