
深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教育的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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