
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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