深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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