深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
