深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
