深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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