深圳(zhen)市政協法律職業教(jiao)育調研座(zuo)談(tan)會在我校舉行。
5月28日，深圳市政(zheng)協(xie)法(fa)律(lv)職業教育調研(yan)座談會在(zai)我校舉行。深圳市政(zheng)協(xie)黨(dang)組成員、副主(zhu)席王璞，市政(zheng)協(xie)、市教育局、市司(si)法(fa)局、市中級人(ren)民法(fa)院的領導專(zhuan)家，我校黨(dang)委(wei)書記(ji)(ji)(ji)、校長楊欣斌出席。會議由(you)黨(dang)委(wei)副書記(ji)(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)書記(ji)(ji)(ji)王慧主(zhu)持。
楊欣斌以“扎(zha)根特區，創新(xin)(xin)發展——培養新(xin)(xin)時(shi)代(dai)社會(hui)主義建設接班人”為(wei)題，介紹了(le)學校(xiao)的(de)(de)辦(ban)學歷程和辦(ban)學特色(se)。他表示(shi)下一步，學校(xiao)將(jiang)以習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中國特色(se)社會(hui)主義思想為(wei)指引，做(zuo)類型教育(yu)的(de)(de)探(tan)索者(zhe)(zhe)、改(gai)革(ge)開放的(de)(de)參與者(zhe)(zhe)、大國工(gong)匠的(de)(de)培育(yu)者(zhe)(zhe)、全球共贏(ying)的(de)(de)貢獻者(zhe)(zhe)，為(wei)中國職業教育(yu)走向(xiang)世(shi)界貢獻“中國模式”，努力向(xiang)黨和人民交出一份滿意的(de)(de)答卷。
隨后，經濟學院副院長王瑩匯報了法(fa)律職(zhi)業(ye)輔助(zhu)人才(cai)培(pei)(pei)養工作相關情況(kuang)，重點介紹了法(fa)律事務專業(ye)“校企共建(jian)、政校聯動”的人才(cai)培(pei)(pei)養模式，人工智能背景下的專業(ye)轉型(xing)以及在社(she)會培(pei)(pei)訓長效機制方面(mian)的探(tan)索。同時，她(ta)也提出人才(cai)培(pei)(pei)養中職(zhi)業(ye)認知不高、招生指標少(shao)、復(fu)合(he)型(xing)師資缺乏等問題(ti)。
調研會(hui)上，專(zhuan)家們充(chong)分肯定學校(xiao)(xiao)(xiao)17年來在深(shen)圳(zhen)市法(fa)(fa)律(lv)輔(fu)助(zhu)(zhu)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)方(fang)面所作的(de)(de)貢獻，對學校(xiao)(xiao)(xiao)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)質量給予了(le)高度的(de)(de)認可，并圍繞法(fa)(fa)律(lv)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)、司法(fa)(fa)輔(fu)助(zhu)(zhu)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)、專(zhuan)業(ye)定位、實習(xi)機會(hui)、薪(xin)酬待遇等方(fang)面進行了(le)深(shen)入交(jiao)流。深(shen)圳(zhen)市中級人民法(fa)(fa)院(yuan)副院(yuan)長傅新(xin)江指出，司法(fa)(fa)輔(fu)助(zhu)(zhu)人才非(fei)常(chang)缺乏(fa)，深(shen)職(zhi)院(yuan)“四位一體”的(de)(de)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)能滿足法(fa)(fa)院(yuan)對書(shu)記(ji)員崗位的(de)(de)要求，希望學校(xiao)(xiao)(xiao)能培(pei)(pei)(pei)養(yang)更多職(zhi)業(ye)化的(de)(de)、本土化的(de)(de)書(shu)記(ji)官。深(shen)圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育(yu)局調研員馮(feng)迪新(xin)表示(shi)，市教(jiao)(jiao)育(yu)局會(hui)全力支持(chi)學校(xiao)(xiao)(xiao)將法(fa)(fa)律(lv)事務專(zhuan)業(ye)打(da)造成為(wei)高水平“雙精(jing)準”示(shi)范專(zhuan)業(ye)。
王璞在總結(jie)中(zhong)高(gao)度贊(zan)賞(shang)了學校(xiao)27年(nian)來取得(de)的(de)辦學成績，尤其(qi)對學校(xiao)用好深(shen)圳(zhen)活教材，融合地方發展抓思政的(de)做法(fa)表示充分肯定。同時，他指出(chu)，學校(xiao)的(de)類(lei)型教育(yu)定位準(zhun)，學生從事(shi)職(zhi)業工作、輔(fu)(fu)助工作一樣可(ke)以(yi)成就事(shi)業，體現出(chu)時代(dai)倡(chang)導的(de)工匠(jiang)精神。他希望學校(xiao)能將法(fa)律事(shi)務專業辦得(de)越(yue)來越(yue)好，面向社會培養更(geng)多(duo)高(gao)素質、高(gao)水(shui)平的(de)法(fa)律輔(fu)(fu)助人(ren)才，助力深(shen)圳(zhen)打造中(zhong)國特色社會主義先行示范區。
（經(jing)濟(ji)學院 王 瑜/文 宣傳部 張 雷/圖）
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