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深職新聞

學校召開青年教師座談會暨書記、校長下午茶活動

發布(bu):2021-05-21

座談會在教師發展中心舉行。

為深入學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平總(zong)書記(ji)五四寄(ji)語精(jing)神,5月20日下午(wu),學(xue)校(xiao)召開青(qing)年教(jiao)師座(zuo)談會暨書記(ji)、校(xiao)長下午(wu)茶活動。學(xue)校(xiao)黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌,青(qing)年教(jiao)職(zhi)工代表(biao)、優秀(xiu)干部共(gong)30余人參加座(zuo)談會。會議由黨委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧主持。

會(hui)(hui)上(shang),汽(qi)車學(xue)院(yuan)副(fu)教授胡松華、智能科學(xue)與工程(cheng)(cheng)研(yan)究院(yuan)副(fu)研(yan)究員(yuan)盧山、電(dian)信學(xue)院(yuan)副(fu)教授王蘇(su)南、商(shang)外(wai)學(xue)院(yuan)講師曹潔(jie)、機電(dian)學(xue)院(yuan)副(fu)研(yan)究員(yuan)吳慧明先(xian)后(hou)發言。他(ta)們結(jie)合自己的(de)(de)成長(chang)經歷(li),圍(wei)繞工作、學(xue)習、生活等方(fang)面暢談自己的(de)(de)心得體會(hui)(hui),感謝學(xue)校(xiao)(xiao)為大家營造了(le)干事創業(ye)的(de)(de)良好(hao)氛(fen)圍(wei)和(he)環境,感謝學(xue)校(xiao)(xiao)領導及(ji)前輩的(de)(de)關(guan)懷與指(zhi)導,在今后(hou)工作中要做(zuo)到“學(xue)起(qi)來、樹(shu)起(qi)來、強起(qi)來、動起(qi)來”,不斷加強自身(shen)的(de)(de)內涵(han)建(jian)設(she),為學(xue)校(xiao)(xiao)事業(ye)繼續(xu)添磚(zhuan)加瓦(wa)。同時,與會(hui)(hui)青(qing)年(nian)教師對人(ren)才(cai)培養、對外(wai)交流學(xue)習、課程(cheng)(cheng)專業(ye)建(jian)設(she)和(he)學(xue)生工作等方(fang)面提(ti)出意見和(he)建(jian)議。

隨后,電信學(xue)院(yuan)分黨委副書記(ji)王(wang)敏堅(jian)、繼培(pei)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長張道(dao)鵬代(dai)表學(xue)校優秀干部進行發(fa)言,分享了(le)他們在疫情防控(kong)期間(jian)支援地方復(fu)(fu)工復(fu)(fu)產的(de)(de)(de)故事。他們表示,疫情防控(kong)工作(zuo)(zuo)展現了(le)我國(guo)社會主義(yi)制度(du)的(de)(de)(de)政治優勢,深深體會到黨建引領是開(kai)展工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)最大(da)(da)法寶,希望青年(nian)教(jiao)師珍惜美好生活(huo),善于學(xue)習、善于總結(jie),發(fa)揮大(da)(da)數(shu)據時代(dai)的(de)(de)(de)優勢,不斷(duan)創新方法,提高工作(zuo)(zuo)效率,提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)話語權。

在(zai)認真(zhen)聽(ting)(ting)取(qu)大(da)家的發言后(hou),楊欣斌表示,此次(ci)座談會主要目的是坐(zuo)下(xia)來面對面傾聽(ting)(ting)青(qing)年教師的想法、心聲(sheng)、期待和(he)希望,通過交流幫助青(qing)年教師更好、更快地成長。隨后(hou),楊欣斌結合自己(ji)(ji)的經歷為大(da)家分享了“一(yi)個(ge)目標”“一(yi)顆(ke)心”“一(yi)張圖”“一(yi)門課程”“一(yi)個(ge)領(ling)域(yu)”“一(yi)個(ge)團隊”等十二(er)個(ge)“一(yi)”,他希望青(qing)年教師做好職業規劃,勤(qin)奮工作;堅(jian)持學習,獲(huo)取(qu)自身(shen)領(ling)域(yu)中的最新信息,建立自己(ji)(ji)的資源庫;打(da)造個(ge)人(ren)品牌,讓品牌成為自己(ji)(ji)人(ren)格(ge)組成的一(yi)部分。

最后(hou),楊欣斌(bin)提(ti)到兩(liang)個(ge)數學符號(hao)(hao),一(yi)是求和符號(hao)(hao),二是積(ji)分符號(hao)(hao)。他說(shuo),這兩(liang)個(ge)符號(hao)(hao)的變(bian)化代表了量(liang)變(bian)到質變(bian)的飛越。青年教(jiao)師要想在工(gong)作中做(zuo)出一(yi)番成(cheng)績(ji),必須遵循“1萬(wan)小(xiao)時定(ding)律(lv)”。他勉勵青年教(jiao)師認真規劃自己的1萬(wan)小(xiao)時,相信經過1萬(wan)小(xiao)時再相聚時,大家已成(cheng)為學校發(fa)展進程中不可或缺(que)的重(zhong)要力量(liang)。

(人事處(chu) 李 賢/文 張(zhang) 雷/圖)

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