
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。