5月14日(ri)，學校在明德(de)樓109召開歡迎疫情(qing)防控和復工復產干部返校座(zuo)談會(hui)，聽(ting)取13名抽(chou)調干部在疫情(qing)防控和復工復產工作中的心得(de)體會(hui)。學校黨委書記、校長楊欣斌(bin)，相關單位領導、青年教職工代表共50余人(ren)參加座(zuo)談會(hui)。會(hui)議由黨委副書記、紀委書記王慧主持。

校領導與13名(ming)返校干(gan)部合影留念。

首先，王慧對13名抽調干部的平安返校表示熱烈歡迎。她說，學校派出的13名干部不僅出色地完成了上級組織交辦的任務，還超額完成校企合作、畢業生就業推薦等工作。返校干(gan)部與地方(fang)各(ge)級部門結下(xia)深厚的(de)革命友誼，架起學校與其他單位(wei)溝通(tong)聯系的(de)橋(qiao)梁。她為大家取得的(de)成績及工作中(zhong)展現出無(wu)私(si)奉(feng)獻、心(xin)有(you)大愛的(de)精神(shen)點(dian)贊。隨后(hou)，學校青(qing)年(nian)教職工代表為13名返(fan)校干部獻花(hua)。

會上，13名抽(chou)調干部依次發言。他們(men)(men)表示，在以習近(jin)平同志為核心(xin)的(de)(de)黨中(zhong)央堅強領導下(xia)，全國(guo)(guo)人民上下(xia)一心(xin)、眾志成(cheng)城(cheng)，深圳(zhen)市(shi)疫情(qing)防控(kong)和(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)(zuo)取得(de)了較好(hao)的(de)(de)成(cheng)績。自己被抽(chou)調的(de)(de)街道(dao)、社(she)區疫情(qing)已得(de)到(dao)(dao)基(ji)本控(kong)制，復(fu)(fu)(fu)工(gong)、復(fu)(fu)(fu)產(chan)、復(fu)(fu)(fu)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)也加(jia)快恢復(fu)(fu)(fu)。這充分展(zhan)(zhan)現了我(wo)國(guo)(guo)社(she)會主義制度的(de)(de)政(zheng)(zheng)治優勢，他們(men)(men)對(dui)(dui)國(guo)(guo)家的(de)(de)未來充滿(man)信(xin)心(xin)。在疫情(qing)防控(kong)和(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，他們(men)(men)也深深體(ti)會到(dao)(dao)黨建引領是開展(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)最(zui)大(da)法寶，“黨員(yuan)亮身份”成(cheng)為疫情(qing)防控(kong)和(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)有(you)力抓手(shou)。同時，他們(men)(men)感謝(xie)市(shi)委組織部給予的(de)(de)機(ji)會，能夠下(xia)沉到(dao)(dao)街道(dao)和(he)企(qi)業鍛煉(lian)，學(xue)習到(dao)(dao)地方政(zheng)(zheng)府扎(zha)實細致的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。通過全覆蓋走訪，干部們(men)(men)對(dui)(dui)企(qi)業的(de)(de)需求也有(you)了更直接的(de)(de)了解，相(xiang)信(xin)在未來的(de)(de)校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)中(zhong)一定大(da)有(you)可為。

最(zui)后(hou)，楊(yang)欣斌作(zuo)(zuo)(zuo)總結講話。他(ta)感謝13位(wei)同志在疫情防(fang)控的(de)(de)關鍵時(shi)刻，顧大(da)局(ju)(ju)、舍小家，服從(cong)安排，下沉到社區(qu)，靠前指揮，高(gao)效(xiao)地完(wan)成了社區(qu)疫情防(fang)控和(he)企業(ye)復(fu)(fu)(fu)工復(fu)(fu)(fu)產工作(zuo)(zuo)(zuo)。他(ta)還提出(chu)三(san)點意見(jian)：一(yi)(yi)(yi)要(yao)向13位(wei)“最(zui)美逆(ni)行(xing)(xing)者”學習。在最(zui)關鍵時(shi)期(qi)，他(ta)們(men)下沉到社區(qu)基層，為(wei)深(shen)圳的(de)(de)疫情防(fang)控和(he)復(fu)(fu)(fu)工復(fu)(fu)(fu)產工作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)出(chu)突出(chu)貢獻，充分展(zhan)示了深(shen)職(zhi)干(gan)部隊(dui)伍(wu)(wu)的(de)(de)精(jing)(jing)神風貌；二要(yao)珍惜(xi)當(dang)(dang)下的(de)(de)幸福(fu)生活。雖(sui)然深(shen)圳人(ren)口流動性大(da)，但(dan)疫情防(fang)控工作(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體平穩，這(zhe)份出(chu)色的(de)(de)答卷背后(hou)離(li)不開市(shi)委、市(shi)政府的(de)(de)超前布(bu)局(ju)(ju)與(yu)謀(mou)劃，也離(li)不開一(yi)(yi)(yi)支素質(zhi)過硬(ying)的(de)(de)領導干(gan)部隊(dui)伍(wu)(wu)。他(ta)們(men)強大(da)的(de)(de)戰斗(dou)力和(he)執行(xing)(xing)力，為(wei)市(shi)民(min)創建(jian)(jian)了安全(quan)、幸福(fu)的(de)(de)生活環境；三(san)要(yao)匯聚建(jian)(jian)設(she)“雙高(gao)”和(he)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)強大(da)合(he)力。學校(xiao)正處在一(yi)(yi)(yi)個(ge)高(gao)質(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)階(jie)段(duan)，要(yao)把校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、人(ren)才培(pei)養、教學科研、社會(hui)服務、團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)等方方面(mian)面(mian)做(zuo)(zuo)實做(zuo)(zuo)強，用高(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)力讓各(ge)(ge)項工作(zuo)(zuo)(zuo)落地見(jian)效(xiao)。13名同志回(hui)到工作(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)后(hou)，各(ge)(ge)單位(wei)要(yao)將這(zhe)種“勇擔當(dang)(dang)、勤作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)”的(de)(de)精(jing)(jing)神傳(chuan)遞下去(qu)，把優秀做(zuo)(zuo)法推廣出(chu)去(qu)，激勵廣大(da)教職(zhi)員工為(wei)學校(xiao)“雙高(gao)”與(yu)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流建(jian)(jian)設(she)貢獻自己的(de)(de)力量。

（組織人事處(chu) 李 賢/文 張 雷/圖）