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深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業發(fa)(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等戰略性新(xin)興(xing)產業、先進(jin)制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
