
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生,從最初的借用校舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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