
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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