
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。