
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。