
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。