
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。