近日(ri)，中國(guo)(guo)圖(tu)書館(guan)學會組(zu)織的(de)全國(guo)(guo)2019年(nian)全民(min)閱讀先進(jin)評選結果正式公布(bu)，在“全民(min)閱讀示范(fan)基地”表(biao)彰名單中，我校圖(tu)書館(guan)榜上有名，也(ye)是廣東省首家獲(huo)此殊榮的(de)高職院校。據悉，校圖(tu)書館(guan)2014年(nian)、2018年(nian)曾兩次(ci)獲(huo)得“全民(min)閱讀先進(jin)單位(wei)”稱號，今年(nian)首次(ci)申報(bao)示范(fan)基地評選，便一(yi)舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書館積極響應(ying)國(guo)家“倡導全(quan)民閱讀，共建書香社會(hui)”號召，秉承“守初心(xin)(xin)、傳經典、擔使命、鑄匠魂”的(de)初心(xin)(xin)，堅守“讓閱讀成為職(zhi)業人美好(hao)的(de)生活方(fang)式”的(de)理(li)念，勇(yong)擔書香文(wen)化育(yu)人和閱讀推(tui)廣示范引領(ling)的(de)使命，統籌(chou)規劃，精心(xin)(xin)組織，在目標定位、主題牽(qian)引、品牌構建、媒體運用、機(ji)制運行等方(fang)面不斷創新(xin)，初步(bu)形(xing)成了(le)新(xin)時(shi)代(dai)高職(zhi)特色閱讀推(tui)廣新(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)(shu)館(guan)走出了(le)一條以“品牌(pai)”為中(zhong)心(xin)的(de)閱(yue)讀(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)建(jian)設長(chang)效之路。早在十余年(nian)(nian)前，圖書(shu)(shu)館(guan)就開(kai)始整合各類校(xiao)園閱(yue)讀(du)活(huo)(huo)動，逐(zhu)步形(xing)成了(le)上半年(nian)(nian)“校(xiao)園悅讀(du)季”與(yu)下半年(nian)(nian)“深職讀(du)書(shu)(shu)月(yue)”兩大書(shu)(shu)香(xiang)品牌(pai)。以品牌(pai)為牽(qian)引，圖書(shu)(shu)館(guan)每年(nian)(nian)每季組織了(le)一系(xi)列創(chuang)意新穎(ying)、內容豐富、形(xing)式多樣的(de)書(shu)(shu)香(xiang)品牌(pai)閱(yue)讀(du)活(huo)(huo)動，講座沙龍，主題(ti)報告(gao)，專題(ti)展(zhan)覽(lan)，知識競賽，閱(yue)讀(du)評比，各類活(huo)(huo)動貫(guan)徹上下學期(qi)，從館(guan)內延(yan)伸到學院(yuan)、書(shu)(shu)院(yuan)，乃(nai)至校(xiao)外，名家站(zhan)臺，師生互動，形(xing)成了(le)年(nian)(nian)年(nian)(nian)相似，歲(sui)歲(sui)精(jing)彩的(de)校(xiao)園閱(yue)讀(du)浪(lang)潮，品牌(pai)逐(zhu)漸深入人心(xin)，校(xiao)園書(shu)(shu)香(xiang)氣(qi)氛不(bu)斷濃郁(yu)。

圖(tu)書館(guan)打造了(le)一支強(qiang)有(you)力的(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)人(ren)(ren)(ren)隊伍，建(jian)立了(le)有(you)效的(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)組(zu)織(zhi)機制。為加強(qiang)書香文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設與(yu)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)工(gong)作(zuo)，圖(tu)書館(guan)專門設置(zhi)了(le)文(wen)化(hua)(hua)(hua)服(fu)務部(bu)，安排專人(ren)(ren)(ren)長期負責閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)工(gong)作(zuo)，分(fen)工(gong)明(ming)確。館(guan)里還每(mei)年從全館(guan)選派(pai)優秀人(ren)(ren)(ren)員參加中圖(tu)學會及其它機構(gou)舉行的(de)專業培(pei)訓，已(yi)有(you)十余人(ren)(ren)(ren)獲得了(le)“閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)人(ren)(ren)(ren)”證書。每(mei)次閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)與(yu)書香文(wen)化(hua)(hua)(hua)活(huo)(huo)動都精心策劃(hua)，館(guan)內全力支持(chi)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)與(yu)書香文(wen)化(hua)(hua)(hua)活(huo)(huo)動，給予(yu)人(ren)(ren)(ren)、財、物大力支持(chi)。有(you)專班，有(you)基礎，有(you)活(huo)(huo)力，建(jian)立了(le)教師“讀(du)書俱樂部(bu)”與(yu)學生(sheng)“讀(du)書協會”兩大閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)組(zu)織(zhi)，形成(cheng)了(le)堅強(qiang)的(de)組(zu)織(zhi)保(bao)障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采(cai)取了有(you)針對性的重要舉措，全(quan)方位保障和(he)促進閱讀推廣與書香文(wen)化活動的有(you)效進行。

圖書館近年來大(da)力改善(shan)、優化、美化閱讀環境。

在學(xue)校大力(li)(li)(li)支(zhi)持下，圖書(shu)館(guan)(guan)近年來大力(li)(li)(li)改善、優化、美化閱讀(du)(du)(du)環境，以“主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)”為突破(po)點，著力(li)(li)(li)建(jian)設了(le)(le)“國學(xue)館(guan)(guan)”“汽(qi)車文(wen)化主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)館(guan)(guan)”兩(liang)大主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)館(guan)(guan)及博雅鴻鵠學(xue)堂、智(zhi)慧(hui)學(xue)習共享空間、創客空間等一(yi)系(xi)列主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)閱讀(du)(du)(du)空間，協同湖畔書(shu)吧(ba)、各大書(shu)院(yuan)，形成(cheng)了(le)(le)特色鮮明、內涵豐(feng)富、參與性強的(de)閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣活動平臺。加強各類資源(yuan)建(jian)設，優先選購符(fu)合高(gao)職(zhi)大學(xue)生閱讀(du)(du)(du)的(de)專(zhuan)業書(shu)籍與業余讀(du)(du)(du)物，拓(tuo)展(zhan)數字資源(yuan)領域與線(xian)(xian)(xian)上(shang)閱讀(du)(du)(du)資源(yuan)，建(jian)立了(le)(le)線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下閱讀(du)(du)(du)資源(yuan)體(ti)系(xi)。全力(li)(li)(li)推(tui)進(jin)(jin)智(zhi)慧(hui)館(guan)(guan)建(jian)設，引進(jin)(jin)新技術，利(li)用大數據、云計算、移動網絡等先進(jin)(jin)技術，建(jian)立融媒體(ti)，普及信息素養，開(kai)展(zhan)“云閱讀(du)(du)(du)”，形成(cheng)了(le)(le)立體(ti)、智(zhi)慧(hui)、綜(zong)合閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣新體(ti)系(xi)。

同(tong)時，圖(tu)書(shu)館以(yi)“傳承優秀(xiu)傳統文化”“弘揚現代工(gong)匠精神(shen)”兩大書(shu)香(xiang)閱(yue)讀(du)為(wei)主旨，以(yi)職(zhi)業院校師(shi)生(sheng)需求為(wei)導向(xiang)，讓“閱(yue)讀(du)成為(wei)職(zhi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)美好的(de)生(sheng)活(huo)方式”的(de)理念落地生(sheng)根。堅(jian)持以(yi)文化人(ren)(ren)(ren)(ren)，大力開(kai)(kai)(kai)展(zhan)經(jing)(jing)(jing)典(dian)閱(yue)讀(du)，促進書(shu)香(xiang)文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)；以(yi)技立身，大力開(kai)(kai)(kai)展(zhan)現代工(gong)匠精神(shen)與創(chuang)新精神(shen)培育。國學文化涵養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)，發布了(le)(le)經(jing)(jing)(jing)典(dian)閱(yue)讀(du)書(shu)目，開(kai)(kai)(kai)辦(ban)“國學沙龍(long)”重溫經(jing)(jing)(jing)典(dian)名著(zhu)，舉辦(ban)經(jing)(jing)(jing)典(dian)詩歌(ge)朗誦會，中華經(jing)(jing)(jing)典(dian)校園誦讀(du)大賽，舉辦(ban)佳節(jie)書(shu)香(xiang)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)中國傳統時令(ling)節(jie)氣文化閱(yue)讀(du)推廣，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)演經(jing)(jing)(jing)典(dian)、畫經(jing)(jing)(jing)典(dian)、抄(chao)經(jing)(jing)(jing)典(dian)、背經(jing)(jing)(jing)典(dian)等(deng)系列活(huo)動(dong)(dong)，引領師(shi)生(sheng)潛心(xin)熟(shu)讀(du)經(jing)(jing)(jing)典(dian)；科技創(chuang)新文化引領未來，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)科普(pu)閱(yue)讀(du)推廣、人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)主題活(huo)動(dong)(dong)周、數字閱(yue)讀(du)體驗周、匠人(ren)(ren)(ren)(ren)匠心(xin)真(zhen)人(ren)(ren)(ren)(ren)圖(tu)書(shu)館、創(chuang)客文化體驗等(deng)匠心(xin)獨(du)運的(de)閱(yue)讀(du)推廣活(huo)動(dong)(dong)，弘揚工(gong)匠創(chuang)新精神(shen)，培育“有靈(ling)魂的(de)現代工(gong)匠”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）