
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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