深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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