深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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