座談會在明德樓109會議室舉行。

為認真貫徹落實國家學校思(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談(tan)會精神，了(le)解和掌握新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的發(fa)展(zhan)需求(qiu)，增強新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對學校的歸屬(shu)感(gan)和認同感(gan)，9月15日，我校新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談(tan)會在(zai)明(ming)德樓(lou)109會議(yi)室召開。黨委(wei)書記、校長(chang)楊欣斌，黨委(wei)副(fu)書記、紀(ji)委(wei)書記王慧出(chu)席會議(yi)。

楊欣(xin)斌代表學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)表示熱(re)烈(lie)的(de)歡迎。他(ta)表示，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)未來，希望(wang)大(da)家(jia)好好珍惜(xi)崗前培訓的(de)機會(hui)，盡快完成角色轉(zhuan)變，成長為一(yi)名優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們牢記(ji)習近(jin)平(ping)總書記(ji)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)思想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)座談(tan)會(hui)的(de)講話精神，落實(shi)(shi)(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任務。隨后，他(ta)為新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)系統(tong)、全面(mian)地介紹(shao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)歷史、人(ren)才培訓的(de)目(mu)標、特(te)色和(he)路(lu)徑，重點解(jie)讀了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)“九(jiu)個共同(tong)”的(de)舉措和(he)成效，分(fen)析了當(dang)代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)(xian)狀展(zhan)望(wang)，強調了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)歷史使命。同(tong)時，他(ta)對(dui)(dui)新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)提(ti)(ti)出3點要(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)立身(shen)之(zhi)本(ben)，新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)必須用1年的(de)時間熟(shu)練(lian)掌(zhang)握基(ji)本(ben)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)，并在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中不斷(duan)提(ti)(ti)升和(he)完善；二是(shi)科(ke)(ke)研不止步。新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)把握學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研與產(chan)(chan)業(ye)密(mi)切結(jie)合(he)的(de)特(te)點，要(yao)結(jie)合(he)企(qi)業(ye)的(de)需要(yao)，切實(shi)(shi)(shi)解(jie)決實(shi)(shi)(shi)際(ji)問(wen)題(ti)；三是(shi)下(xia)企(qi)業(ye)實(shi)(shi)(shi)踐。通過下(xia)企(qi)業(ye)，零距離接(jie)觸、了解(jie)企(qi)業(ye)問(wen)題(ti)，發現(xian)(xian)問(wen)題(ti)才能(neng)沉下(xia)心來做分(fen)析、做研究(jiu)。他(ta)表示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)會(hui)搭建(jian)最優平(ping)臺為大(da)家(jia)發展(zhan)提(ti)(ti)供(gong)服務，相信通過全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)共同(tong)努(nu)力(li)，深職(zhi)院一(yi)定會(hui)有更加美(mei)好的(de)未來。

會上(shang)，新入職教(jiao)師(shi)們(men)紛(fen)紛(fen)結合自己的實(shi)際，圍(wei)繞教(jiao)學、科研、學生培養等方(fang)(fang)面暢所(suo)欲言、交流經驗、溝通思想，并對學校(xiao)現有(you)(you)的教(jiao)師(shi)培訓體(ti)系、課程設(she)置(zhi)、科研環(huan)境和教(jiao)育教(jiao)學改革等方(fang)(fang)面提出了諸多(duo)有(you)(you)益的建議(yi)和意見。

在(zai)認真(zhen)聽取新入職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)的發(fa)(fa)言后，王慧表示，教(jiao)(jiao)師(shi)擔負著教(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)、培養社(she)會(hui)主(zhu)義事業的建設者和(he)接班人(ren)的光榮使命，必須具體、扎實地開(kai)展(zhan)課(ke)程思政(zheng)，確(que)立(li)學校思想政(zheng)治教(jiao)(jiao)育“全員育人(ren)”的格局。她(ta)希望大家(jia)在(zai)各自的工作崗位上發(fa)(fa)揮特長，在(zai)深職(zhi)這個(ge)平臺上得到更好的發(fa)(fa)展(zhan)和(he)進(jin)步。

（組(zu)織(zhi)人事處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）