
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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