
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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