開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為助力(li)學校(xiao)高(gao)質量完(wan)成(cheng)“雙高(gao)”、“一流”建設各項任務，加(jia)強輔導員(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)專業(ye)化、職(zhi)業(ye)化、專家化建設，7月6日(ri)至10日(ri)，學校(xiao)在留仙洞校(xiao)區同德(de)樓1號會(hui)議室開展了為期(qi)一周的(de)輔導員(yuan)(yuan)“新三(san)同”職(zhi)業(ye)能力(li)提(ti)升培(pei)訓，128位輔導員(yuan)(yuan)全(quan)程參(can)加(jia)此次培(pei)訓。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開班(ban)儀式(shi)上，學校(xiao)黨委書記、校(xiao)長楊(yang)欣斌作“新三(san)同”輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)職業能力提(ti)升(sheng)開班(ban)動員(yuan)(yuan)(yuan)講話。楊(yang)欣斌指出，輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)是一支(zhi)具有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識背景的(de)(de)重(zhong)要師資隊(dui)伍(wu)，是學校(xiao)發(fa)展的(de)(de)重(zhong)要力量，輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要始(shi)終(zhong)保(bao)持銳意進取、永(yong)不懈怠的(de)(de)精神狀(zhuang)態(tai)，做(zuo)好新時代育(yu)人工(gong)作，為學校(xiao)“雙高”建(jian)設貢獻力量。他提(ti)出輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作要講究(jiu)(jiu)方法(fa)，不斷加(jia)強積累，形(xing)成(cheng)一套完備(bei)的(de)(de)工(gong)作解決方案以提(ti)高工(gong)作效率；輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要加(jia)強專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業化、職業化、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)化建(jian)設，把工(gong)作做(zuo)到極致，培養更多在全(quan)國輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)有(you)一定影(ying)響(xiang)力的(de)(de)學生工(gong)作專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)；要繼續(xu)加(jia)強輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)建(jian)設，積極開展輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)長研究(jiu)(jiu)，借(jie)鑒國內(nei)外(wai)知(zhi)名高校(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業化建(jian)設的(de)(de)經(jing)驗，實行問題導(dao)(dao)向、發(fa)展導(dao)(dao)向和結(jie)果導(dao)(dao)向。
學員認真聽課記錄。
培訓期(qi)間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特別(bie)邀(yao)請(qing)2019年全(quan)國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)年度(du)(du)人物西安交通大學(xue)(xue)(xue)張楠，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為(wei)《高校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工作(zuo)(zuo)方(fang)法與實踐(jian)》專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)；邀(yao)請(qing)2019年全(quan)國(guo)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)年度(du)(du)人物遼寧(ning)石(shi)油化(hua)工大學(xue)(xue)(xue)孔祥慧(hui)，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為(wei)《把(ba)小(xiao)宿(su)舍建成思(si)政大舞臺(tai)》專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)；邀(yao)請(qing)黨的十九大代表(biao)、2016年全(quan)國(guo)高校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)年度(du)(du)人物陳小(xiao)花，作(zuo)(zuo)題(ti)(ti)為(wei)《輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)職業(ye)認同(tong)提升實踐(jian)》專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)。專家(jia)的報(bao)告(gao)進(jin)一步幫助大家(jia)厘清了“雙高”建設任務中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)的重(zhong)點(dian)、難點(dian)及解決路徑。培訓注重(zhong)貼(tie)近(jin)(jin)實際、貼(tie)近(jin)(jin)生(sheng)活、貼(tie)近(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)深(shen)度(du)(du)推(tui)進(jin)我校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊伍職業(ye)化(hua)、專業(ye)化(hua)、專家(jia)化(hua)建設發揮(hui)重(zhong)要作(zuo)(zuo)用。
本(ben)次輔(fu)導員“新三同”職業能力提升培訓為期(qi)5天，共開設(she)輔(fu)導員通用能力、雙高建設(she)、團學(xue)工作(zuo)、工作(zuo)能力、專(zhuan)(zhuan)業能力、心理(li)健康等(deng)6個專(zhuan)(zhuan)題(ti)、17門課(ke)程、7次分享，以及來(lai)自(zi)北京(jing)航空航天大(da)(da)學(xue)、華東(dong)師范大(da)(da)學(xue)等(deng)高校(xiao)專(zhuan)(zhuan)家授課(ke)。
（學生處）
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