
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一,建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。