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深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
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