
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。