
深圳職業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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