深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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