
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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