深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學，每年招生時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。

學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。