深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
