
深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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