9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉明(ming)在北京人民大會堂(tang)接受(shou)了習(xi)近平總書記等國家領(ling)導人的會見。

中共中央總(zong)書(shu)記(ji)、國(guo)(guo)家主席、中央軍委(wei)主席習近(jin)平在人民大(da)(da)會堂親切會見受(shou)表(biao)(biao)彰代表(biao)(biao)，向受(shou)到(dao)表(biao)(biao)彰的(de)先進集體和先進個人表(biao)(biao)示(shi)熱烈祝賀，向全國(guo)(guo)廣大(da)(da)教師和教育(yu)工作者致(zhi)以節日(ri)的(de)問候(hou)。中共中央政(zheng)治(zhi)(zhi)局常委(wei)、國(guo)(guo)務院總(zong)理李克強，中共中央政(zheng)治(zhi)(zhi)局常委(wei)、中央書(shu)記(ji)處書(shu)記(ji)王滬寧參加(jia)會見。中共中央政(zheng)治(zhi)(zhi)局委(wei)員(yuan)、國(guo)(guo)務院副總(zong)理孫春(chun)蘭(lan)參加(jia)會見并在表(biao)(biao)彰大(da)(da)會上講話。

馬曉明在表彰(zhang)大會(hui)上接受了頒(ban)獎。

會(hui)上表彰了(le)718名(ming)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)師”、79名(ming)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統先進(jin)工作(zuo)者”、597個“全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統先進(jin)集體”，以及1432名(ming)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)師”、158名(ming)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者”，授予(yu)1355項“國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)學成果獎”。此前，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部等還(huan)推(tui)選了(le)10位“全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人楷模”。

我校副校長(chang)馬曉(xiao)明(ming)作為2018年國(guo)(guo)家級教(jiao)學成果獎特等獎獲得者，在北京人(ren)民大(da)會堂接(jie)受了(le)習(xi)近平總書(shu)記等國(guo)(guo)家領導人(ren)的會見，并(bing)在表彰大(da)會上接(jie)受了(le)頒獎。

據介紹，馬曉明，副(fu)校長，博(bo)士，教(jiao)授，西安(an)電子科(ke)(ke)技大學研究生(sheng)導師。廣(guang)東省教(jiao)學名師、省優秀教(jiao)學團隊負(fu)責(ze)(ze)人(ren)，享(xiang)受深圳市政府特殊津貼，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級高(gao)層次領軍人(ren)才。教(jiao)育(yu)部高(gao)等學校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)指(zhi)導委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)(yuan)、教(jiao)育(yu)部職業院(yuan)校信息化(hua)教(jiao)學指(zhi)導委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)(yuan)。主持完成(cheng)國(guo)(guo)家(jia)(jia)863計劃等項目30多項，獲部級科(ke)(ke)技進步獎，發表論文(wen)30多篇，其中10多篇被(bei)Sci和Ei檢索。主持完成(cheng)廣(guang)東省信息通(tong)信技術(shu)協同育(yu)人(ren)平臺。《通(tong)信技術(shu)專(zhuan)業》、《創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)》兩個國(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)學資(zi)源(yuan)(yuan)庫負(fu)責(ze)(ze)人(ren)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精品(pin)課(ke)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)精品(pin)資(zi)源(yuan)(yuan)共享(xiang)課(ke)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)。

由馬曉明主持完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果《深職(zhi)院-華(hua)為培養(yang)信息通信技(ji)術技(ji)能人才“課證共(gong)生共(gong)長模式”研制與實(shi)踐(jian)》獲得2018年國家級(ji)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎(jiang)特(te)等獎(jiang)。實(shi)現了廣東省國家級(ji)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎(jiang)特(te)等獎(jiang)零的(de)突破。

“課證共(gong)(gong)(gong)(gong)生(sheng)共(gong)(gong)(gong)(gong)長”模式(shi)是我校與華為(wei)大力推(tui)進企(qi)(qi)業(ye)能力導向的(de)人才培養模式(shi)，是共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)專業(ye)、共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)課程(cheng)(cheng)、共(gong)(gong)(gong)(gong)訓師(shi)(shi)(shi)資、共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)平臺、共(gong)(gong)(gong)(gong)育(yu)(yu)(yu)人才，精準服務信(xin)息通(tong)信(xin)技(ji)術(shu)（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)需(xu)求的(de)人才培養模式(shi)。該模式(shi)解決了(le)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與行(xing)業(ye)企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)(zhan)脫節，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)標(biao)(biao)準滯后于企(qi)(qi)業(ye)標(biao)(biao)準，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容(rong)落后于技(ji)術(shu)發展(zhan)(zhan)變化(hua)的(de)問題。為(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)探索了(le)一(yi)條產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)優勢(shi)互補、協同發展(zhan)(zhan)的(de)校企(qi)(qi)合(he)作新模式(shi)。對學(xue)(xue)校而(er)言(yan)(yan)，將(jiang)專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)企(qi)(qi)業(ye)工程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)培訓相結合(he)，形成(cheng)了(le)統(tong)一(yi)規范的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)標(biao)(biao)準；對學(xue)(xue)生(sheng)而(er)言(yan)(yan)，實現學(xue)(xue)生(sheng)和(he)企(qi)(qi)業(ye)認(ren)證工程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)的(de)“雙重身份”，通(tong)過(guo)高(gao)質量(liang)就(jiu)業(ye)實現了(le)人生(sheng)價值；對企(qi)(qi)業(ye)而(er)言(yan)(yan)，培養了(le)“來(lai)了(le)就(jiu)能上(shang)崗(gang)”的(de)員工，有效降低了(le)人力資源(yuan)成(cheng)本。

據悉，我校(xiao)(xiao)與華(hua)(hua)為(wei)校(xiao)(xiao)企合作12年來，為(wei)華(hua)(hua)為(wei)等(deng)企業培養了一(yi)大(da)批高素質技術技能(neng)人才，我校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)生2000多人通過華(hua)(hua)為(wei)各(ge)等(deng)級(ji)認證，其中，135名(ming)在校(xiao)(xiao)生通過華(hua)(hua)為(wei)頂級(ji)認證HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)(hua)為(wei)認證ICT專家），占全球HCIE總數的1%，居高校(xiao)(xiao)之首。

（宣傳部）