9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬(ma)曉明在北京人(ren)民大會堂接受了習近平總書記(ji)等國家領導人(ren)的會見。

中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)總書(shu)記(ji)、國家主席、中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)軍委(wei)(wei)主席習近平在人民大會(hui)堂親(qin)切會(hui)見(jian)受表(biao)彰(zhang)(zhang)代表(biao)，向(xiang)(xiang)受到表(biao)彰(zhang)(zhang)的(de)(de)先(xian)進集體和(he)先(xian)進個人表(biao)示(shi)熱烈祝賀，向(xiang)(xiang)全國廣大教師和(he)教育工(gong)作者致以節(jie)日的(de)(de)問候。中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)(ju)常(chang)委(wei)(wei)、國務院總理李克(ke)強，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)(ju)常(chang)委(wei)(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)處書(shu)記(ji)王滬寧參(can)加會(hui)見(jian)。中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)(ju)委(wei)(wei)員(yuan)、國務院副總理孫春蘭(lan)參(can)加會(hui)見(jian)并在表(biao)彰(zhang)(zhang)大會(hui)上講話(hua)。

馬曉明在表彰(zhang)大會上接受了頒獎。

會(hui)上表彰了718名(ming)“全國(guo)(guo)模范教(jiao)師”、79名(ming)“全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先進工作(zuo)者”、597個“全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先進集體”，以及1432名(ming)“全國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)師”、158名(ming)“全國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者”，授(shou)予1355項(xiang)“國(guo)(guo)家級教(jiao)學(xue)成(cheng)果獎”。此前，教(jiao)育(yu)(yu)部等(deng)還(huan)推選了10位(wei)“全國(guo)(guo)教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人楷模”。

我校副校長馬曉明作為2018年國家級教學成果(guo)獎(jiang)特等獎(jiang)獲得者，在北(bei)京人民大會(hui)堂接受了習近平總(zong)書記等國家領導人的會(hui)見，并(bing)在表彰(zhang)大會(hui)上(shang)接受了頒(ban)獎(jiang)。

據介(jie)紹，馬曉明，副校長(chang)，博士，教(jiao)授，西安電子(zi)科技(ji)大學研究生導師。廣東(dong)省教(jiao)學名(ming)師、省優秀教(jiao)學團隊負責(ze)人(ren)(ren)，享(xiang)受深圳市政府特(te)殊津貼(tie)，國(guo)(guo)家(jia)級高層次(ci)領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才。教(jiao)育(yu)部(bu)高等學校創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)指導委員(yuan)會委員(yuan)、教(jiao)育(yu)部(bu)職業(ye)院校信息(xi)化(hua)教(jiao)學指導委員(yuan)會委員(yuan)。主(zhu)持完(wan)成國(guo)(guo)家(jia)863計劃等項目30多項，獲部(bu)級科技(ji)進步(bu)獎，發表論文(wen)30多篇(pian)，其(qi)中(zhong)10多篇(pian)被(bei)Sci和Ei檢索。主(zhu)持完(wan)成廣東(dong)省信息(xi)通信技(ji)術(shu)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)。《通信技(ji)術(shu)專業(ye)》、《創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)》兩個國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)學資(zi)源庫負責(ze)人(ren)(ren)，國(guo)(guo)家(jia)精(jing)品課、國(guo)(guo)家(jia)精(jing)品資(zi)源共享(xiang)課負責(ze)人(ren)(ren)。

由馬(ma)曉(xiao)明主持完成的(de)(de)教(jiao)學成果《深(shen)職院-華為(wei)培(pei)養信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)技術技能人才“課證共(gong)生共(gong)長模式”研制與(yu)實(shi)(shi)踐》獲得(de)2018年國家級(ji)教(jiao)學成果獎(jiang)特(te)等獎(jiang)。實(shi)(shi)現了廣東(dong)省(sheng)國家級(ji)教(jiao)學成果獎(jiang)特(te)等獎(jiang)零的(de)(de)突破。

“課證(zheng)共(gong)生共(gong)長(chang)”模(mo)(mo)式(shi)是我校(xiao)(xiao)與華為大力(li)推進企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)能力(li)導向的人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)，是共(gong)建專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、共(gong)建課程(cheng)、共(gong)訓(xun)師資、共(gong)建平臺、共(gong)育(yu)人(ren)才，精準(zhun)服(fu)務信息通信技術(shu)（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展需求(qiu)的人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)。該(gai)模(mo)(mo)式(shi)解決了職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)與行業(ye)(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展脫節，教育(yu)標準(zhun)滯后(hou)于企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)標準(zhun)，教育(yu)內容落后(hou)于技術(shu)發展變(bian)化的問題(ti)。為職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)探索了一條產(chan)教優勢互(hu)補、協同發展的校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作新模(mo)(mo)式(shi)。對(dui)學校(xiao)(xiao)而言(yan)，將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)和企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)工程(cheng)師培(pei)(pei)(pei)訓(xun)相結合(he)，形成了統一規范的教育(yu)教學標準(zhun)；對(dui)學生而言(yan)，實(shi)(shi)現學生和企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)認證(zheng)工程(cheng)師的“雙重身份(fen)”，通過高質量(liang)就業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)現了人(ren)生價(jia)值；對(dui)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)而言(yan)，培(pei)(pei)(pei)養了“來了就能上(shang)崗”的員工，有效降低了人(ren)力(li)資源成本(ben)。

據悉，我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)校(xiao)企合作12年來，為(wei)華(hua)為(wei)等企業培養了一大批高素質技術技能人(ren)才，我(wo)校(xiao)在(zai)校(xiao)生2000多(duo)人(ren)通(tong)過華(hua)為(wei)各等級(ji)認證，其中，135名(ming)在(zai)校(xiao)生通(tong)過華(hua)為(wei)頂級(ji)認證HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)為(wei)認證ICT專家），占全球HCIE總數的1%，居(ju)高校(xiao)之首。

（宣傳部）