深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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