
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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