
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。