
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。