
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館包括(kuo)留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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