深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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