我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)同德樓(lou)1號會(hui)(hui)議室召開黨委理論學(xue)習(xi)(xi)中心組（擴(kuo)大）學(xue)習(xi)(xi)會(hui)(hui)，邀請(qing)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長俞仲文作了“深職(zhi)院(yuan)如何實(shi)現高質量(liang)發展的思考(kao)”專題(ti)報告。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨委副書記、紀委書記王(wang)慧，原副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長楊潤輝，在(zai)家黨委委員，以及(ji)全體(ti)中層干部，各二級單(dan)位專業主(zhu)任、實(shi)訓室主(zhu)任、教研室主(zhu)任、綜(zong)管辦主(zhu)任、學(xue)工辦主(zhu)任，教師代表等300余(yu)人(ren)參加學(xue)習(xi)(xi)。會(hui)(hui)議由陳秋(qiu)明主(zhu)持(chi)。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲(zhong)文深情回顧了(le)(le)(le)深職(zhi)院(yuan)建(jian)校27年走過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，總結了(le)(le)(le)深職(zhi)院(yuan)創(chuang)造過去輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五條根本經(jing)驗。他(ta)指出(chu)(chu)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)史是(shi)(shi)一(yi)部創(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)新(xin)(xin)、再(zai)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)是(shi)(shi)白手起(qi)家、艱(jian)苦創(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)銳意改(gai)革、敢為天(tian)下先精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)先進(jin)職(zhi)教(jiao)(jiao)理念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，以德(de)立人、以用(yong)立業(ye)(ye)(ye)、以特立校方針(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)各級領導(dao)支持、關(guan)懷、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果。他(ta)強調，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)讓(rang)平民出(chu)(chu)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)百姓致富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)落后變(bian)(bian)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)產業(ye)(ye)(ye)無中生有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是(shi)(shi)打造優秀產業(ye)(ye)(ye)大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，深職(zhi)院(yuan)正是(shi)(shi)秉承這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)，讓(rang)求異、求變(bian)(bian)、求新(xin)(xin)、求突破、求發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)融化(hua)在血液(ye)里、深入到骨髓中，以銳意改(gai)革、不斷創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)(le)(le)深圳(zhen)這座創(chuang)新(xin)(xin)型城市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰出(chu)(chu)代表，以艱(jian)苦創(chuang)業(ye)(ye)(ye)、無私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)成(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)(le)(le)深圳(zhen)人不忘初心、牢記使命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范。

俞仲文從(cong)國(guo)家政(zheng)策上分析了當(dang)前高職教(jiao)(jiao)育(yu)面(mian)臨的(de)新形勢、新任務、新要求，深(shen)入(ru)解讀了“職教(jiao)(jiao)20條”，總結(jie)出(chu)“職教(jiao)(jiao)20條”里對(dui)高職高質量發展(zhan)的(de)十五個亮點(dian)。結(jie)合當(dang)前國(guo)際形勢，以(yi)日本無聲崛起的(de)各項指標(biao)解讀、印(yin)度技術學院(yuan)學生與我(wo)(wo)國(guo)目前大(da)學生學習狀態的(de)對(dui)比(bi)，對(dui)我(wo)(wo)國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)提出(chu)了思考(kao)。面(mian)對(dui)世界格局(ju)的(de)新變化(hua)(hua)，特別是(shi)云（云計(ji)算）物(wu)（物(wu)聯網）大(da)（大(da)數據）智(zhi)（智(zhi)能化(hua)(hua)技術）新時(shi)代的(de)到來(lai)，技術背景正(zheng)發生巨大(da)變化(hua)(hua)，職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)人才培養(yang)規格、職業(ye)(ye)院(yuan)校定位、專(zhuan)業(ye)(ye)頂層設(she)計(ji)、校企合作形式、實(shi)踐教(jiao)(jiao)學基地(di)功(gong)能、課(ke)程內容和考(kao)核標(biao)準(zhun)、師資(zi)隊伍(wu)建(jian)設(she)標(biao)準(zhun)和要求、職業(ye)(ye)素質教(jiao)(jiao)育(yu)與養(yang)成內容等方(fang)面(mian)需(xu)要重(zhong)新定義(yi)，對(dui)下一步深(shen)職院(yuan)實(shi)現高質量發展(zhan)提出(chu)了六(liu)點(dian)建(jian)議。

陳秋明發表總結講話。

陳(chen)秋明在總結(jie)講(jiang)話(hua)中指(zhi)出，俞仲文(wen)老(lao)校(xiao)(xiao)長始終心系深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)發(fa)展，對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)辦學(xue)(xue)歷程作(zuo)了(le)精(jing)彩總結(jie)，對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)下一步(bu)發(fa)展作(zuo)了(le)精(jing)準指(zhi)導(dao)。老(lao)校(xiao)(xiao)長的(de)(de)理(li)念和(he)思(si)(si)考與深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)目前的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念和(he)辦學(xue)(xue)思(si)(si)路不謀而合，提出的(de)(de)意見、建議與深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設方案(an)、“雙(shuang)高計劃”建設方案(an)的(de)(de)舉措、內容高度契合。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各單位要認真學(xue)(xue)習、領會、研(yan)究老(lao)校(xiao)(xiao)長的(de)(de)報告內容，要以此(ci)次(ci)報告為(wei)契機，繼承和(he)發(fa)揚(yang)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)艱苦奮斗、銳(rui)意改(gai)革、干(gan)事創業(ye)的(de)(de)這(zhe)種文(wen)化和(he)基因，統籌(chou)多種資源，按照既定藍圖、目標、路徑，全(quan)力(li)推進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中國特色世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設。

（宣傳部）